Община Велико Търново организира конкурс за есе на тема „Моят Левски“
Ученици от VIII до XII клас могат да участват с творби, посветени на Апостола на свободата, до 23 януари 2026 г.
Община Велико Търново и Общинският комитет „Васил Левски“ организират ученически конкурс за есе на тема „Моят Левски“. Инициативата е посветена на 153-годишнината от гибелта на Апостола на свободата и има за цел да провокира патриотичния дух и творческото мислене на учениците.
Цели и участие в конкурса
Конкурсът е насочен към ученици от VIII до XII клас, които могат да се включат с есета, в които да изразят своето лично отношение към делото на Васил Левски. Организаторите посочват, че инициативата има за цел да стимулира активното гражданство на младите хора и да насочи вниманието им към националната история.
„Желаем да възпитаме у подрастващите чувство на патриотизъм и да им дадем възможност да демонстрират своя творчески подход към наследството на Апостола“, заяви за БТА Румен Петров, председател на Общинския комитет „Васил Левски“.
Изисквания и срокове за участие
Творбите трябва да бъдат с обем до три страници и ще бъдат оценявани с оглед на яснота и точност на тезата, аргументираност, оригиналност, личностна позиция, езикова и стилистична култура. Учениците могат да предоставят повече от едно есе, ако желаят.
Есетата се приемат до 23 януари 2026 г. и могат да бъдат подадени лично в Младежкия дом във Велико Търново или по електронна поща. Оценяването ще извърши жури от трима членове, които ще определят първа, втора и трета награда, както и материални отличия и грамоти за отличените участници.
Награждаване и допълнителна информация
Церемонията по награждаването ще се състои на 18 февруари 2026 г. във Велико Търново. Конкурсът е важна част от годишните прояви в памет на Васил Левски и предоставя възможност на учениците да представят своите възгледи и да се включат в общност, която почита националните герои.
Това събитие развива не само творческите умения на младите хора, но и тяхното познание за българската история, която остава ключов елемент в изграждането на идентичността на новите поколения.