Ученици от "Елисавета Багряна" създадоха дигитална книга за ценности
Деца от различни класове споделят свои размисли за честност, състрадание, смелост и други важни морални устои

Ученици от 51-во Средно училище „Елисавета Багряна“ в София създадоха дигитална книга, в която обединяват своите размисли за важни човешки ценности като честност, състрадание, смелост, справедливост, отговорност, търпение и усърдие. Проектът е реализиран по Националната програма на Министерството на образованието и науката „Иновации в действие“ и представя дълбоките мисли на деца от различни възрасти по теми, свързани с личностното развитие и моралните устои.
Деца разсъждават за ценностите в ежедневието
Учениците споделиха своите разбирания за доброто и за това как то се проявява във всекидневието. Например, Алекс от пети клас описва смирението като „да си като супергерой, но без да се хвалиш пред всички“. Един третокласник определя почтеността като „да върнеш чужда играчка, дори много да ти харесва“, а друг допълва, че това е „да кажеш истината, дори когато си направил беля“.
Надеждността според един от малките ученици е да изпълняваш обещанията си, „дори когато си гладен и сънен“. Дружелюбието се изразява в усмивка към някого в коридора, дори и да не сте най-добри приятели – просто заради добрата атмосфера. Усърдието пък означава „да работиш здраво по проекта, защото искаш да стане супер, а не просто да мине“. За тях любовта е „да прегърнеш мама и да усетиш топлина в сърцето си“.
Философски размисли и социални умения
Ученици от по-големите класове също изразяват своите възгледи. Ева от осми клас подчертава значението на сътрудничеството за постигането на успех, а третокласничката Ема смята, че работата в екип ни прави по-силни.
Ивана, ученичка от осми клас, свързва признателността с благодарността, която трябва да се изказва с уважение и лекота. Переки петокласник дава своята дефиниция за сериозността като отговорност, която е присъща „даже и без учителят да те гледа“.
Елена, също от осми клас, вярва, че е важно всички да имат вяра в себе си. Нейни съученици описват идеализма като борба за кауза, а не за материална изгода. Те разбират прошката като способността да превъзмогнеш егото си и да бъдеш великодушен. Искреността според тях е да заявиш своя позиция и да говориш според личните си убеждения.
Учениците описват умереността като умение да избягваш крайности и да търсиш баланс в действията си. За решителността казват, че означава да действаш, дори и да имаш страх. Съобразителността пък означава уважение и разбиране на чувствата и нуждите на другите.
Развитие на творческите и философски умения
Проектът дава възможност на децата не само да развиват творческите си умения чрез писане и рисуване, но и да водят философски диалози и да разсъждават индивидуално върху важни теми. Дигиталната книга, изцяло създадена от учениците, показва колко дълбоки и значими могат да бъдат мислите на децата по сериозни човешки въпроси.